Este trastorno se caracteriza por un deterioro de la capacidad para reconocer palabras, lectura lenta e insegura y escasa comprensión, se conoce como dislexia.
Como cabe esperarse, este trastorno puede representar grandes problemas para el desarrollo académico de los niños sino se atiende a tiempo.
Según el DSM- 4, los criterios para diagnosticarlo son:
Tanto maestros como padres deben comprometerse en trabajar estrategias didácticas con el fin de mejorar la capacidad para leer de los niños. En el link a continuación se presentarán actividades y ejercicios que pueden realizarse en la escuela y en el hogar.
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